Amber媽媽

parent
民生本校
從未接觸過英文的Amber,從先修一期的ABC的基礎開始學習,初期對背單字、念生字有些吃力,慢慢的跟著老師的腳步練習、複習、聽錄音,漸漸地抓到訣竅。經由老師上課不斷地口訣提醒(I, You, We, They Verb no S, He, She, It Verb + S) 英文進步了許多,除了語言、拼字能力提升外,個人非常認同老師對小孩上課態度的指正,有好的態度,學習才會有進步。

學生:林稚芸 Amber ● 家長:潘美珠 ● 學習年資:3年

Jasmine媽媽

ACES美語 | 台北英文 | 家長陪讀
東湖分校
Jasmine在ACES學習以有四年了,在Kyle班成長許多,在英文上發音正確,文法及句型量的增加,讓她學習其他語言,如客家語、阿拉伯語的速度也快、更能掌握。我喜歡ACES的另一個原因是,孩子除了學習英文外,自律與規矩也是一大提升。

學生:李佳豫 Jasmine ● 家長:Melody Chen ● 學習年資:4年

Oliver媽媽

ACES美語 | 兒童美語 | 家長陪讀 | 台北學英文
東湖分校
我幾乎每堂課都在教室後陪讀,所以我非常清楚ACES老師(Andy, Shay, Rodney)教學的認真與嚴格,也深刻體會到ACES的教學設計,能在極短的時間內讓孩子的英文聽說讀寫能力得到快速提升。但就讀ACES的孩子,卻需要很多毅力、抗壓性、與加倍的努力,因為ACES的單字小考、作業、錄音等皆數倍於坊間快樂學美語的教學機構。選擇ACES,對家長或孩子來說,都是很大的挑戰! 讀ACES之後,讓我覺得最欣慰的是,在讀完七期之後,小還告訴我,比起班上其他快樂學英文的孩子,甚至相較於部分從小一就開始學英文的孩子,他在小學聽說讀寫的成績相對優異,讀ACES CP值非常高!上國中後,也由於正規班打下的良好基礎,讓我們有更多的時間複習習他科目,因此,Oliver也自發性選擇繼續ACES精修班課程。對我而言,就讀ACES是我為Oliver英文學習做出的最好選擇!

學生:謝承晏 Oliver ● 家長:王右青 ● 學習年資:0.5年

Howard媽媽

ACES美語 | 台北學英文 | 家長陪讀
麗山分校
為了讓小朋友未來課業輕鬆,所以希望預先幫他打好英文的底子,讓他在升國中後可以更從容應付其他科目。比較多家坊間的英文補習班後,我們選擇ACES。在這裡小朋友的英文真的進步很多,例如背單字和回答問題,都有明顯變化,另外,他也學會了自己安排時間而不影響學校的課業,變得更獨立自主,這算是另類的收穫吧!

學生姓名:Howard 韓澔 ● 家長:鍾惠貞 ● 學習年資:3.3年

Mita媽媽

ACES家長 | ACES美語 | 家長陪讀 | 台北英文
麗山分校
學校的英文課很少可以開口對話學習,來到ACES一年多,口試部分進步很多,從一開始害羞很小聲,到現在音量已經能讓全班都聽到,常開口也變得比較有自信,發音部分也在慢慢改進中,也因為有家長陪讀學習,所有孩子的學習進度和挫折家長都很清楚,可以適當的鼓勵孩子,讓孩子在學習上更有自信心。

學生:李昕恩 Mita ● 家長:郭柔妏  ● 學習年資:1.5年

Sunny爸爸

ACES美語 | 台北學英文 | 家長陪讀
大直分校
來ACES時,對於家長陪讀和面對嚴格的教學確實是很大的考驗。經過正規班第一期的磨練,Jimmy老師鋼鐵的紀律,帶動學生們上課全神貫注,而且都有寫不完的功課,在家幾乎每天都要分段練習才能趕上進度。
如今每位同學如脫胎換骨一般,口語字正腔圓,表達能力自信十足。家長在陪讀過程中,目睹孩子們奇蹟式的成長,其實是最大的欣慰。這半年下來,所有家長一致認為ACES絕對是最正確的決定。只要依循課程進度,相信一定是遠超過我們的期待的。

學生:羅劭寧  Sunny ● 家長:羅銘俊 ● 學習年資:半年

Audrey媽媽

ACES美語 | 台北學英文 | 家長陪讀
大直分校
接觸ACES之後二個女兒的英文聽說讀寫都有顯著的進步,現在小學四年級的小女兒在家常會自主性的說英文,雖然都是簡單的日常對話,但看到她從對英文的懼怕到自然而然的開口說英文,以及自信心的大大提升,都讓媽媽我時分感動與開心。非常感謝朋友把ACES推薦給我的孩子,非常感謝ACES良師,Teacher Ted,很幸運能遇到用心認真教學又不失幽默的好老師,學英文,找ACES就對了!

學生:謝沛溱 Audrey ● 家長:李宥慈 ● 學習年資:1.5年

William媽媽

ACES美語 | 台北學英文 | 家長陪讀
大直分校
William在ACES上課後對英文不再害怕,並且因為在學校的英文課程都能輕鬆面對而有了更多的學習動力。今年的寒假我們帶著他去了趟日本旅遊,看著孩子面對不同的語言環境,試著用所學習過的英文,努力和外國朋友溝通,這感覺真得很棒。ACES的教學方式讓孩子養成了規律、自主的學習習慣,這些習慣不只適用在英文,更連帶幫助了其他科目,真好!

學生:黃柏彥 William ● 家長:賴怡潔 ● 學習年資:2年

Home媽媽

ACES Parent
汐止分校
當初同事推薦前往參加試聽,覺得Max老師風趣幽默又注重發音,所以幫才幼稚園大班的Home報名了先修一期。因為是班上年紀最小的,理解力及學習力都還沒有其他小朋友來的好,所以都要比別人更努力,才能追得上其他同學。還好跟著Max的進度以及家長陪讀,每天在家也至少複習三十分鐘,一步一步順利過關,來到精修一期。Home從不懂英文、不敢開口的小孩,蛻變成敢和外籍老師侃侃而談,出國可以幫父母溝通的好幫手。自從進ACES後,學校的英文也完全不用擔心,次次滿分,在校更擔任英文小老師,孩參加了「校內英與讀者劇場比賽」榮獲特優,所有的表現都讓我覺得當初選擇ACES真是對了!

學生:陳弘家 Home ● 家長:洪詩雅 ● 學習年資:5年半

Joanne媽媽

ACES美語 | 台北學英文 | 家長陪讀
汐止分校
非常感謝ACES汐止分校的Max老師用心教學指導,孩子在ACES學習英文這段時間,多虧老師生動活潑的教學,不斷引起孩子學習的興趣,當中亦會加入有去好玩的小遊戲,讓孩子快樂學習,ACES伴讀過程中,可以深刻感受教師對課程授予的嚴謹態度,在聽說讀寫四大英文能力的落實紮根。孩子在ACES學習英文有顯著進度與成長。在成長過程中,老師總是不斷鼓勵並大方獎勵,建立孩子學習的信心,讓孩子願意練習,勇敢表達,相當用心的學習環境。

學生:王筱喬   Joanne ● 家長:王家郁 ● 學習年資:1 年

Leo媽媽

ACES Parent
新店分校
前一陣子有個機會碰到Leo的學校英文老師。Leo是個不太能靜心,總是像脫兔的小孩,因此很擔心他在校的表現。和Leo學校英文老師交談後,我驚訝的發現,老師竟然對於Leo在英文課的各項表現,給予了高度的評價。老師說他喜歡我兒在課堂上不畏懼說英文,也非常喜歡他的發音,更訝異於他熟知單字兩的龐大,考試成績甚麼的,就更不用說了。最終,老師問:「Leo應該很小的時候就開始學英文了吧?」(笑)
謝謝Trey老師調整Leo的發音、糾正Leo的錯誤;也謝謝ACES的課程設計,讓孩子有大量的時間口語練習。
Leo對於英文的喜愛,比他自己以為的還多,看看它能主動完成ACES的作業,我真是萬分感謝、謝天謝地。(雙手合十)

學生:陳禹丞/陳品伃  Leo/ Etta ● 家長:Lulu Lin ● 學習年資:2.6/0.5年

ACES美語 | 台北學英文 | 美語補習班 | 家長陪讀
新店分校
孩子對英文漸漸的感興趣,不是單單聽的懂英文,而是有辦法翻成中文。孩子上了國中、英文科相對也讀的輕鬆,聽說讀寫的教學真的很棒!

學生:高鈺晴  Sunny ● 家長:高大明 ● 學習年資:4年

Mabel媽媽

ACES美語 | 台北學英文 | 美語補習班 | 家長陪讀
新店分校
Mabel自從在ACES上課之後養成了守時和自動的好習慣,每次上課一定會要提早到教室,自己把當天要繳交的功課和用品都準備好才會安心,在學習方面也會自動和同學練習並且重覆的聽上課錄音。

學生:施沐昀 Mabel ● 家長:唐翊恬 ● 學習年資:0.5年

Mina媽媽

ACES美語 | 兒童美語 | 家長陪讀 | 台北學英文
台中分校
Mina是個畏懼在課堂中發言的孩子。一開始上課的幾週,Wayne老師總是要提醒Mina大聲,還要更大聲。Mina也因為聲音太小而被加了幾次錄音功課。但是,也因為錄音功課的練習和Wayne老師課堂上持續的要求,Mina在這短短的四個月中有很多方面的進步,包括背單字的速度、說話的音量以及英語發音和英語能力的提升。此外,課後和課前Mina也會主動準備和複習。Mina也因自己努力而獲得了程就感還增加了自信。Mina在ACES上課的收穫真不少!

學生:林盈君 Mina Lin ● 家長:蔡佳伶 ● 學習年資:4個月

Peggy媽媽

ACES美語 | 家長陪讀 | 台北英文 | 英文補習班
台中分校
Peggy 從國小一年級進入ACES系統的最大改變是不再畏畏縮縮,可以落落大方站在台上表達自己的想法,這要歸功於每堂課要大聲說英語及Answer homework 在台上與同學們英文的互動。自信心及對英文興趣的培養是一輩子帶得走的資產,在此特別感謝台中分校Wayne 老師的耐心及愛心教學,讓Peggy 在英文的學習可以循序漸進的成長!

學生:蔡沛錡 Peggy ● 家長:鄭佳紋 ● 學習年資:2.5年

Yoyo媽媽

ACES美語 | 家長陪讀 | 台北學英文
台中分校
一年前進入ACES時,Yoyo已經有些許的英文基礎,但發音部分在Matthew標準裡竟然等於零,必須重新矯正發音,當時浮現滿滿問號?這些年所學的英文功虧一簣了嗎?“發音竟然如此重要”,便立刻讓Yoyo進入一期正規班重新開始學習,有別於一般補習班上課模式,ACES規定家長必須陪同小孩一起上課,藉此瞭解課程進度與上課專心程度,隨時掌握小孩的學習,言語間少了“這個沒教過嗎?那個應該教過了吧!”這些疑問;不僅增進親子間的話題和共同學習的動力!這一年裡,上課前的備課和複習能確實陪同她一起複習,互相矯正發音與錯誤文法,功課的書寫也自我要求到工整,亦能輕鬆開口唱出完整的英文歌曲和美國Uncle電話交流,Yoyo的進步我們都身有所感,這也都是家長與老師的配合才能夠做到這些改變,感謝ACES提供這樣的學習方式!
期許ACES能夠堅持這樣的教學模式繼續成長,“玉不琢不成器”,“嚴師出高徒”箴言~共勉之

學生姓名:楊恩宥 Yoyo ●  家長:楊鎧譽 ● 學習年資:一年

Alvina媽媽

ACES Parent
羅東分校
ACES美語是Alvina學習英文的啟蒙學校。我們很慶幸在她小學一年級時為她選擇了ACES,從先修班到現在的第七期,Alvina有著標準的美語發音、清楚的文法概念、流暢的英文書寫能力。雖然孩子偶會抱怨功課很多、老師太嚴格,但也正是如此紮實又嚴謹的教學態度,才能讓Alvina對說英文充滿自信。孩子即將完成ACES課程規劃的七學期,從ACES畢業,這一路走來,對她而言,除了語言能力的基礎奠定外,最大的收穫應該是她學習到,對於任何的學習都是「一分耕耘,一分收穫」。最後,感謝有ACES這麼棒的美語學校教導我們的孩子,如何在美語這個部分,用正確的方式耕作,並得到甜美的果實。

學生:宇婕 Alvina ● 家長:陳怡文 ● 學習年資:4年

Mila媽媽

ACES美語 | 兒童美語 | 家長陪讀
高雄分校
在其他間補習班學了幾年的英文,在朋友的介紹下106年10月Mila進入了ACES。剛進去上課時,她在學習上就遇到了些瓶頸,ACES在教學上,有別於曾在高雄知名的美語補習班上課方式,在ACES除了希望家長和孩子一起上課外,上課方式有很多能讓學生開口說英文的機會。Mila剛插班進正規五期時,一直處於狀況外,一會兒忘了錄音,一會又忘了要寫作業。Mila的老師Dave在教學上除了很注重學生的發音咬字和字跡工整外,也非常要求學生的上課規矩和態度。也因為ACES特別的上課方式和教學,我也讓Mila的妹妹轉到ACES來上先修班,現在只要有朋友提到美語補習班,我都會很有自信的說,我女兒在ACES上課,她的美語進步很多,因為她們遇到了一位在教學上非常認真的美語老師。

學生:黃若珆 Mila ● 家長:王甄婷 ● 學習年資:3個月

Bill & Charlie 爸爸媽媽

ACES美語 | 兒童美語 | 家長陪讀
高雄分校
我兩個孩子都在ACES從基礎2期上到7期畢業,在此之前她們已在高雄某知名英文補習班學英文2年,但是連”be”動詞和”一般”動詞使用時機都分不清楚。因緣際會得知ACES的口碑便轉至此學習。我覺得它最與眾不同在於 1.中文一級棒的全外師教學講解文法,與家長溝通完全沒問題。 2.老師不會經常更換,會帶到7期畢業。 3.Ni老師很盡責,上課中常提醒分心的學生,不會放任不管。 4.每一個學生在課堂上的學習與練習次數是均等的,不會因孩子內向就練習較少 5.今天上完的內容下堂課一定會做問題練習,孩子會養成複習的習慣,這對我們官方語言不是英文的學習很重要。所以如果依老師的方式按部就班學習一定可以學到很紮實的英文,不要怕辛苦,每一門學問想要學好,就要花時間耕耘,莫忘初衷。

學生:曾柏睿/曾傳益 Bill/Charlie ● 家長:Lotus ● 學習年資:3年

Stella 爸爸媽媽

ACES美語 | 兒童美語 | 家長陪讀 | 英文補習班
高雄分校
希望孩子有好的成就與發展是每位父母心中相同的願望,而在世界村的現在,要能紮實的學好英文,選擇一間好的美語教學機構就更加重要了! 在ACES所學的不只是英文能力,更重要的是自主的學習態度,對未來的學習上是十分受用的。ACES最特別的是家長陪讀,好處是可以隨時掌握小孩的學習狀況,適時給予督促和鼓勵。陪讀的過程中我們看到孩子上課認真的程度真的不一樣了,老師上課的方式很活潑,從中引導出孩子學習的興趣,每個孩子在課堂中都有練習說英文的機會,讓學習英文生活化。孩子的成長只有一次,時光不能倒轉,在孩子成長學習的路上ACES給了我們父母一同參與成長的機會真的是太棒了!

學生:王念欣 Stella ● 家長:馬盈瑜 ● 學習年資:4年